En EURAXESS, se han establecido cuatro perfiles profesionales principales para investigadores, conocidos como R1, R2, R3 y R4. Estos perfiles describen diferentes etapas de la carrera investigadora, desde la formación inicial hasta el liderazgo en la investigación. Cada perfil tiene sus propias características y requisitos, pero todos contribuyen al avance del conocimiento y la innovación en sus respectivos campos.
R1 – Investigador en formación
El perfil R1 está diseñado para investigadores en formación, incluyendo estudiantes de doctorado y postdoctorado en las primeras etapas de sus carreras. Los investigadores R1 están adquiriendo experiencia en su campo y pueden estar trabajando bajo supervisión directa. Sus responsabilidades pueden incluir la realización de experimentos, análisis de datos, y contribuciones a la literatura científica mediante la redacción de artículos y comunicaciones.
R2 – Investigador reconocido
El perfil R2 está dirigido a investigadores con experiencia que han demostrado competencia en su campo. Estos profesionales pueden tener un doctorado o una cantidad significativa de experiencia laboral relevante. Los investigadores R2 pueden liderar proyectos de investigación, supervisar a investigadores más jóvenes y comenzar a establecerse como expertos en su área temática.
R3 – Investigador experimentado
El perfil R3 se refiere a investigadores con una trayectoria consolidada y una experiencia considerable en su campo. Estos profesionales han demostrado un impacto significativo en su área de especialización, a menudo a través de la publicación de trabajos influyentes, la obtención de fondos de investigación competitivos y la participación activa en la comunidad científica. Los investigadores R3 pueden liderar equipos de investigación, colaborar en proyectos internacionales y contribuir al desarrollo de políticas científicas.
R4 – Líder de investigación
El perfil R4 se reserva para investigadores líderes en sus campos, reconocidos a nivel internacional por sus contribuciones significativas. Estos profesionales son líderes en la generación de conocimiento, la innovación y la dirección de proyectos de investigación de gran envergadura. Los investigadores R4 suelen ocupar cargos de alto nivel en instituciones académicas, organizaciones de investigación o industrias, y tienen un papel destacado en la formulación de agendas científicas y estrategias de investigación a nivel global.
Más información:
- Euraxess: Breve resumen de cada perfil (R1 a R4) y enlace para más información.
https://euraxess.ec.europa.eu/europe/career-development/training-researchers/research-profiles-descriptors - FECYT: Researcher Career path in Spain at a glance! (6th edition)
https://www.fecyt.es/es/publicacion/researcher-career-path-spain-glance-6th-edition
La Certificación R3 es una distinción otorgada por la Agencia Estatal de Investigación (AEI) a investigadores experimentados que han demostrado un impacto significativo en sus respectivos campos de estudio. Esta certificación reconoce la excelencia y la trayectoria consolidada de los profesionales de la investigación, así como su capacidad para liderar proyectos y contribuir al avance del conocimiento científico.
Requisitos y Proceso de Certificación
Para obtener la Certificación R3 de la AEI, los investigadores deben cumplir con una serie de requisitos rigurosos que demuestren su experiencia y logros en el ámbito de la investigación. Estos requisitos pueden incluir, entre otros:
- Experiencia Profesional: Los candidatos deben tener una trayectoria sólida y demostrable en la investigación, con una amplia experiencia en proyectos de investigación relevantes.
- Publicaciones Científicas: Se requiere una producción científica significativa, que puede incluir artículos en revistas de alto impacto, capítulos de libros, patentes u otros tipos de contribuciones académicas.
- Participación en Proyectos de Investigación: Los candidatos deben haber participado activamente en proyectos de investigación competitivos, ya sea como investigadores principales o colaboradores clave.
- Reconocimiento de la Comunidad Científica: Se valorará el reconocimiento por parte de la comunidad científica, que puede manifestarse a través de premios, becas, invitaciones como conferenciantes destacados, entre otros.
El proceso de certificación R3 de la AEI suele implicar la presentación de un expediente que incluya evidencia documental de los logros del candidato, así como la evaluación por parte de un comité de expertos en el campo correspondiente.
Beneficios de la Certificación R3
Obtener la Certificación R3 de la AEI conlleva una serie de beneficios significativos para los investigadores, incluyendo:
- Reconocimiento Profesional: La certificación R3 es un testimonio público de la excelencia y la experiencia del investigador, lo que puede aumentar su visibilidad y reputación en la comunidad científica.
- Acceso a Fondos y Recursos: Los investigadores certificados R3 pueden tener acceso privilegiado a fondos de investigación y recursos adicionales para llevar a cabo proyectos de mayor envergadura.
- Oportunidades de Colaboración: La certificación R3 puede abrir nuevas oportunidades de colaboración con otros investigadores y organizaciones a nivel nacional e internacional.
- Desarrollo Profesional: La AEI ofrece programas de desarrollo profesional y actividades de networking exclusivas para investigadores certificados R3, que pueden ayudarles a seguir avanzando en sus carreras.
Mas información:
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Juan Rodés |
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Atracción Talento 1 |
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Atracción Talento 2 |
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Euraxess proporciona herramientas útiles para el desarrollo de carrera profesional investigadora. En la web se pueden explorar varias en el apartado de Career Development: https://euraxess.ec.europa.eu/career-development
Herramienta interactiva que permite explorar opciones de carrera profesional y vincular esas opciones con los objetivos y las habilidades y conocimientos para alcanzarlos.
Herramienta interactiva que permite planificar y explorar opciones profesionales mediante el establecimiento de objetivos y su implementación.
Otras herramientas:
- Planteamiento de carreras profesionales en base a destrezas y habilidades actualizado a 2024. (https://research.com/careers/why-career-exploration-is-important)
- Ejemplo de habilidades y destrezas demandadas por el mercado en el ámbito de las biociencias (https://www.careeronestop.org/CompetencyModel/competency-models/bioscience.aspx)
Se facilitan dos marcos de capacidades y competencias que muestran cómo deben ser para cada grado de la carrera investigadora y que son referencia a nivel europeo.
- El marco de Euraxess que se configura en relación a las directrices de la Comisión Europea y que es referencia para el HRS4R. https://euraxess.ec.europa.eu/career-development/researchers/discover-careers-beyond-academia/competencies-occupation-and-sectors
- El marco de Vitae que es muy completo y referido a la investigación y también aplica, de manera más específica, en el contexto europeo. https://www.vitae.ac.uk/researchers-professional-development/about-the-vitae-researcher-development-framework




